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Al llegar al preescolar estamos hablando de una de las etapas más importantes del desarrollo de tu pequeño, una etapa preescolar que ya forma parte de la educación básica. Con una estructura escolarizada este nivel ayudará a tus hijos a formarse como estudiantes completos, por lo que es necesario encontrar una institución que ofrezca una educación integral.
En esta etapa se trabaja el desarrollo cognitivo, socio-emocional, de lenguaje y sexual. Y entre las actividades para preescolar de esta etapa más comunes se encuentran:
-Aprendizaje a través del juego
-Iniciación en temas científicos
-Conocimiento de su entorno y la naturaleza
-Arte y expresión creativa
-Acercamiento a lectura y escritura básica
-Ejercicios para reconocer y seguir patrones
-Reconocimiento de texturas, materiales y colores
Inscripciones
Educación Física
Nuestro objetivo de la educación física es que los alumnos sean capaces de desarrollar sus competencias físicas y que tengan conocimiento sobre los movimientos que realizan. El fin de la educación física es que aprendan a desarrollar actividades relacionadas con un estilo de vida saludable.
La educación del cuerpo no es simplemente con fines deportivos o recreativos, ni es exclusiva de los tipos atléticos o las personalidades competitivas. Se sabe que la ejercitación física ha jugado un rol vital en el equilibrio mental, social y físico de muchos individuos de letras, científicos o incluso pensadores. De esa manera, la educación física es la base educativa para nuestros alumnos en relación con su propio cuerpo.
Asesoría Psicológica
La intervención psicológica para nuestra institución es una parte fundamental del plan escolar, con el fin de implementar el enfoque integral, para promover la salud emocional y el bienestar.
La detección temprana de los problemas, mediante evaluaciones integrales de alta calidad, implica que se brinda la ayuda adecuada en el lugar correcto y en el momento en que es más probable que sea eficaz.
Informática
Informática no puede ser una asignatura más, sino la herramienta que pueda ser útil a todas las materias, como institución ofrecemos las nuevas tecnologías.
La multimedia que se inserta rápidamente en el proceso de la educación y ello es así, porque refleja cabalmente la manera en que el alumno piensa, aprende y recuerda, permitiendo explorar fácilmente palabras, imágenes, sonidos, animaciones y videos, intercalando pausas para estudiar, analizar, reflexionar e interpretar en profundidad la información utilizada buscando de esa manera el deseado equilibrio entre la estimulación sensorial y la capacidad de lograr el pensamiento abstracto. En consecuencia, la tecnología multimedia se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos.
